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Ihre berufliche Zukunft

an der

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Egal, ob Gesundheit und Ernährung, Pflege, Pädagogik oder Tierpflege und -medizin, als eines der drei Regionalen Berufsbildungszentren der Stadt Neumünster (AöR) bieten wir ein umfangreiches Schul- & Ausbildungsangebot, in denen Sie rund 150 Lehrkräfte unterstützen.

Erreichbarkeit während der Sommerferien vom 04.07 – 15. 08.2026

Hier finden Sie die Übersicht der Einschulungstermine und Berufsschultage für das neue Schuljahr 2026/27.

In den Ferien sind unsere Schulbüros nur zu begrenzt besetzt. Bitte beachten Sie die folgenden Zeiten.

03.08. – 07.08.2026
Büro Carlstraße nur telefonisch von 9.00 – 12.00 Uhr

03.08. – 07.08.2026
Büro Riemenschneiderstraße nur telefonisch am Di, Mi, Do von 9.00 – 12.00 Uhr

10.08. – 14.08.2026
Alle Schulbüros geöffnet 8.00 – 12.00 Uhr

06.07. – 10.07.2026
Alle Schulbüros geöffnet 8.00 – 12.00 Uhr

13.07. – 31.07.2026
Schule geschlossen

Bildungsangebot

an der

Elly-Heuss-Knapp-Schule:

Berufsfachschule | Einstiegsqualifizierung | Berufsintegration

Ausbildungsvorbereitung

Berufliches Gymnasium, Berufs-, & Fachoberschule

Vollzeitschulische Bildung

Gesundheit, Hauswirtschaft, Labor, Pädagogik, Tierberufe

Berufsausbildung

Sozialmanagement, Erzieher/in, Heilpädagoge/in, Diätetische Fachkraft, Hauswirtschaftliches Management

Weiterbildung

Berufsfachschule | Einstiegsqualifizierung | Berufsintegration

Ausbildungsvorbereitung

Berufliches Gymnasium, Berufs-, & Fachoberschule

Vollzeitschulische Bildung

Gesundheit, Hauswirtschaft, Labor, Pädagogik, Tierberufe

Berufsausbildung

Aufbau- & Weiterbildungmaßnahmen

Weiterbildung

Themen

rund um die

Welt der Elly-Heuss-Knapp-Schule:

Lassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie, wie wir Menschen in den Bereichen Gesundheit, Pflege, Bildung und mehr unterstützen.

seit über 20 Jahren

Europaschule

Austauschprogramme, Auslandspraktika und vieles mehr. Entdecken Sie die vielfältigen Möglichkeiten.

Mehr erfahren

Regionales Berufsbildungszentrum (RBZ)

Zusammen mit den anderen beiden RBZ in Neumünster – der Theodor-Litt-Schule und der Walther-Lehmkuhl-Schule – sind wir das Neumünsteraner Zentrum der Beruflichen Bildung.

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Fairtrade-Schule

Seit 2017 sind wir anerkannte Fairtrade-Schule.

Mitmachen ist ganz einfach einfach!
Das Ellyfair-Team trifft sich in der Carlstraße. Komm‘ einfach dazu! Wir freuen uns auf deine Idee, Unterstützung und dein Engagement.

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Berufsorientierungscenter (BOC)

Schulprofil

Wir bieten vom Erwerb des Ersten Allgemeinbildenden Schulabschlusses bis zum Abitur alle Möglichkeiten an, um den gewünschten Schul- oder Berufsabschluss anzutreten.

Mehr erfahren

Angebote zur

Berufsorientierung

Berufsorientierung (BO) ist an der Elly-Heuss-Knapp-Schule Neumünster mehr als nur die Vorbereitung auf den nächsten Berufs-, Schul- oder Ausbildungsschritt – sie ist Teil eines ganzheitlichen Bildungskonzepts.

Mehr erfahren

EHKS Unterstützungsangebote

Beratung & Hilfe

Unterstützung in Krisen, Orientierung, Verständigung: Unser umfangreiches Angebot steht bereit.

Mehr erfahren

Schulische Bildungswege

Voraussetzung
Welchen Abschluß muss ich mindestenz haben?
Schularten
Welche Schulart kommt in Frage?
mögliche Schwerpunkte
Was kann ich wählen?
mögliche Abschluß
Was kann ich erreichen?
*ggf. nur schulischer Teil oder mit Zusatztunterricht

Mehr erfahren[PDF]

Aktuelles von der

Elly-Heuss-Knapp-Schule:

Bleiben Sie informiert!

Erfahren Sie hier alle aktuellen Neuigkeiten und spannenden Entwicklungen an der Elly-Heuss-Knapp-Schule.

Aktuelles von der

Elly-Heuss-Knapp-Schule:

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Spendenübergabe der EHKS an die Hospiz-Initiative Neumünster e.V.

Schulkulturfestival

#SayTheirNames

Vernissage in der neuen Stadtbücherei: Schülerinnen und Schüler setzen Zeichen für Menschlichkeit und Erinnerung

„VON HIER AUS“ – Schülerinnen und Schüler setzen Zeichen für Erinnerungskultur

Spendenübergabe der EHKS an die Hospiz-Initiative Neumünster e.V.

Abt. 4.2 | Ausbildungsvorbereitung Schleswig-Holstein (AH-SH)

Ausbildungsvorbereitung (AV-SH)

an der

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Das bietet die

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Die Ausbildungsvorbereitung Schleswig-Holstein ist ein Angebot für minderjährige Jugendliche, die keinen Ausbildungsplatz erhalten haben und keine weiterführende Schule besuchen. Es werden Einblicke in verschiedene Berufsfelder ermöglicht und berufsqualifizierende fachtheoretische und berufsübergreifende Lerninhalte vermittelt.

Die Jugendlichen erfüllen durch den erfolgreichen Besuch des AV-SH ihre Berufsschulpflicht, die sonst bis zur Vollendung des 18. Lebensjahres dauern würde. Schließen sie während oder nach dem Besuch des AV-SH einen Ausbildungsvertrag ab, so besuchen sie die entsprechenden Fachklassen der Berufsschule.

Unterrichtsmodelle

AV-SH Basis
Einjähriger Vollzeitbildungsgang für Jugendliche ohne Schulabschluss bzw. Förderschulabschluss
Ziel: Erreichen des Ersten allgemeinbildenden Schulabschlusses und Qualifizierung für eine Berufsausbildung

AV-SH Plus
Einjähriger Vollzeitbildungsgang für Jugendliche Einjähriger Vollzeitbildungsgang für Jugendliche mit Schulabschluss
Ziel: sich für einen Beruf oder einen weiterführenden Bildungsgang zu qualifizieren

Wir bieten einen Schulplatz für...

minderjährige Schülerinnen und Schüler,
die die allgemeine Vollzeitschulpflicht erfüllt haben und
die weder einen Ausbildungsplatz noch einen Schulplatz an einer weiterführenden Schule gefunden haben
und im Einzugsbereich Neumünster wohnen

sowie für

berufsschulpflichtige Schülerinnen und Schüler mit Deutschkenntnissen ab Sprachniveau A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER).

Bewerberinnen und Bewerber, die nicht mehr berufsschulpflichtig sind, können im Rahmen verfügbarer Plätze aufgenommen werden.

Infos

EHKS Carlstraße

Elly-Heuss-Knapp-Schule
Carlstraße 53
24534 Neumünster

Kontakt

Telefon	04321 942 4810
Telefax	04321 942 4809
E-Mail	info@ehks-nms.de

Weitere Informationen

Eindrücke aus der
Ausbildungsvorbereitung

Unterricht und Fachrichtungen

Je nach Profil findet an zwei bis fünf Berufsschultagen pro Woche Unterricht statt.

Die EHKS bietet die folgenden Fachrichtungen an: Gesundheit, Pflege, Hauswirtschaft, Lebensmittelhandwerk, Gastronomie
Im Laufe des Schuljahres ermöglichen fachpraktische Module die Berufsorientierung in diesen Fachrichtungen; die fachpraktischen Module finden in der Elly-Heuss-Knapp-Schule statt.

An den Praxistagen bzw. während der Praxiswochen sind die Schülerinnen und Schüler in Betrieben tätig. Sie sammeln praktische Erfahrungen in der Arbeitswelt und können ihre Berufswünsche überprüfen. Bei der Suche eines geeigneten Betriebes für die Praxistage und bei der Planung ihres weiteren Berufsweges werden die Schülerinnen und Schüler bei Bedarf von einem Coach unserer Schule unterstützt.

Für Schülerinnen und Schüler ohne Schulabschluss ...

besteht unter bestimmten Voraussetzungen die Möglichkeit, durch Teilnahme am Zusatzunterricht einen dem ESA „Ersten allgemeinbildenden Schulabschluss“ gleichwertigen Abschluss zu erlangen.

Anmeldung AV-SH

Bitte füllen Sie den Anmeldebogen aus und geben Sie ihn mit Ihren Unterlagen im Schulbüro der Elly-Heuss-Knapp-Schule Neumünster ab. Dem Anmeldeformular sind folgende Unterlagen beizufügen:

ein tabellarischer Lebenslauf,
ein Lichtbild,
eine beglaubigte Kopie des letzten Schulabschlusszeugnisses bzw. Halbjahreszeugnisses

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Carlstraße 53 • 24534 Neumünster

Telefon 04321 942 4810

E-Mail info@ehks-nms.de

Abt. 3 | Berufsfachschule Gesundheit und Ernährung

AV-Flex & Berufsfachschule Gesundheit & Ernährung

an der

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Ihr Weg zum Mittleren Schulabschluss

Die Berufsfachschule (Typ I) wird von Schülerinnen und Schülern besucht, die Interesse an den Themenschwerpunkten Gesundheit und Ernährung haben und in diesem Schulzweig in zwei Jahren den Mittleren Schulabschluss erreichen wollen.

Ihr Weg zum mittleren Schulabschluss

ist in 2 Jahre aufgeteilt:

Das erste Jahr heißt AV-Flex,
das zweite Jahr Berufsfachschule Gesundheit & Ernährung.

Viele der jungen Menschen, die diesen Bildungsgang können sich später eine Ausbildung im Bereich
Gesundheit oder Ernährung/Hauswirtschaft vorstellen.

Die Aufnahme erfolgt zunächst in einer einjährigen Klasse der Ausbildungsvorbereitung Berufsfachschule (AV-Flex). Diese Klassen sind an drei Tagen in der Woche in der Schule und arbeiten an zwei Tagen in der Woche in einem Betrieb. Hier ist ein halbjähriges Betriebspraktikum in den Bereichen Gesundheit und/oder Ernährung verpflichtend.

Ein erfolgreicher Abschluss der AV-Flex-Klasse mit einem Notendurchschnitt von 3,5 und mindestens ausreichenden Leistungen in Englisch, in Verbindung mit dem oben genannten Betriebspraktikum, berechtigt dann zum Übergang in die Berufsfachschule Gesundheit und Ernährung. Nach dem zweiten Jahr kann der Mittlere Schulabschluss erworben werden.

Aufnahmevoraussetzung für die AV-Flex-Klassen ist der Erste Allgemeinbildende Schulabschluss (Hauptschulabschluss).

Infos

EHKS Carlstraße

Elly-Heuss-Knapp-Schule
Carlstraße 53
24534 Neumünster

Kontakt

Telefon	04321 942 4810
Telefax	04321 942 4809
E-Mail	info@ehks-nms.de

Berufsfachschule für

Gesundheit & Ernährung

Ernährung & Versorgung

Anmeldung AV-Flex & BFG

Bitte füllen Sie den Anmeldebogen aus und geben Sie ihn mit Ihren Unterlagen im Schulbüro der Elly-Heuss-Knapp-Schule Neumünster ab. Dem Anmeldeformular sind folgende Unterlagen beizufügen:

ein tabellarischer Lebenslauf,
ein Lichtbild,
eine beglaubigte Kopie des letzten Schulabschlusszeugnisses bzw. Halbjahreszeugnisses

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Carlstraße 53 • 24534 Neumünster

Telefon 04321 942 4810

E-Mail info@ehks-nms.de

Abt. 3 | Berufsfachschule Ernährung & Versorgung

Assistent/in für Ernährung & Versorgung

an der

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Sie haben den Ersten allgemeinen Schulabschluss und möchten weiter zur Schule gehen?
Sie interessieren sich für Ernährung und Tourismus?
Sie möchten den Mittleren Schulabschluss machen?
Dann sind Sie hier genau richtig.

Ihr Weg zum mittleren Schulabschluss

ist in 2 Jahre aufgeteilt:

Die Berufsfachschule Ernährung und Versorgung bietet Ihnen eine 2 jährige vollzeitschulische Ausbildung und die Möglichkeit den Mittleren Schulabschluss zu machen. In der Ausbildung lernen Sie viel über die Zubereitung von Speisen und Getränken und über die Tourismusbranche.

Sie arbeiten im Bereich des Tourismus mit dem Schwerpunkt Food Service. Ihre Aufgaben umfassen dabei Dienstleistungen im Bereich der Gastronomie. Hierzu gehören z.B. Vor- und Zubereitung von Nahrung, Speisen und Getränken, Beratungsleistungen sowie Service. Ein besonderer Blick wird dabei auf nachhaltige Konzepte sowie Schleswig-Holstein als Tourismusregion gelegt.

Der Bildungsgang im Überblick

Dauer der Ausbildung: 2 Jahre
Eingangsvoraussetzungen: Erster Allgemeinbildender Schulabschluss
Es sind Praxiszeiten im Umfang von insgesamt 320 Unterrichtsstunden abzuleisten
Im berufsbezogenen Unterricht werden alle Themen rund um Gastronomie und Tourismus unterrichtet
Fachunterricht wird erteilt in: Deutsch/Kommunikation, Wirtschaft/Politik, Religion, Sport, Mathematik, Englisch

Der Schulbesuch ist schulgeldfrei
Vergütung: keine
Unter bestimmten Voraussetzungen kann Beihilfe nach dem Bundesausbildungsörderungsgesetz (BAföG) beantragt werden
Abschlussprüfung zum staatlich geprüfte/r Assistent/in für Ernährung und Versorgung
Zusatzqualifikation: Mittlerer Schulabschluss bei einem Notendurchschnitt von 3,0

Infos

EHKS Carlstraße

Elly-Heuss-Knapp-Schule
Carlstraße 53
24534 Neumünster

Kontakt

Telefon	04321 942 4810
Telefax	04321 942 4809
E-Mail	info@ehks-nms.de

Berufsfachschule für

Gesundheit & Ernährung

Ernährung & Versorgung

Anmeldung

Bitte füllen Sie den Anmeldebogen aus und geben Sie ihn mit Ihren Unterlagen im Schulbüro der Elly-Heuss-Knapp-Schule Neumünster ab.

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Carlstraße 53 • 24534 Neumünster

Telefon 04321 942 4810

E-Mail info@ehks-nms.de

Abt. 3 | Berufsfachschule Gesundheit und Ernährung

Ausbildungsvorbereitung Schleswig-Holstein und Einstiegsqualifizierung (AV-EQ)

an der

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Sie haben den ESA und sind noch unentschlossen, was Sie werden möchten?

Oder Sie haben den ESA und brauchen noch etwas Zeit, um Ihre Berufsentscheidung zu treffen? Dann sind Sie bei uns genau richtig!

Der Bildungsgang AV-EQ hilft Ihnen die richtige Berufswahl für sich zu treffen und sich beruflich auszuprobieren.

Sie lernen gerne praktisch und im Team? Perfekt, dann sind Sie bei uns richtig!

Der Bildungsgang

im Überblick

Dauer: 1 Jahr
Eingangsvoraussetzungen: Erster Allgemeinbildender Schulabschluss (ESA)
Vergütung: Der Schulbesuch ist schulgeldfrei. Im 2. Schulhalbjahr erhältst Du für die Teilnahme an der EQ 262 Euro von Deinem zukünftigen Arbeitgeber, dazu übernimmt er die Kosten der Sozialversicherung
Ziel: Ausbildungsvertrag am Ende des Schuljahres

1. Schulhalbjahr

3 Tage pro Woche in Schule, 2 Tage pro Woche Praktikum.
Insbesondere im Bereich Gesundheit und Ernährung lernen Sie zusätzlich unterschiedliche Berufe kennen
Unterricht in den Fächern:Deutsch /Kommunikation, Englisch, Mathematik, Sport, Wirtschaft /Politik,
enger Kontakt zur Jugendberufsagentur, die Dich in der Berufswahl unterstützen

2. Schulhalbjahr

1,5 Tage pro Woche Schule und 3,5 Tage pro Woche Arbeit im zukünftigen Ausbildungsbetrieb
ermöglicht gute Vorbereitung auf die Ausbildung sowie einen Wissensvorsprung dafür
Bewerbung bei anderen Ausbildungsbetrieben möglich.
Praktikumsvergütung von 262,- Euro im Monat.
Nach Abschluss erhalten Sie ein Zeugnis über den Schulbesuch sowie ein Zeugnis vom Arbeitgeber und ein Zertifikat von der Kammer.
Bei sehr guten Leistungen kann, auf Antrag bei der Kammer, die Ausbildung verkürzt werden.

Infos

EHKS Carlstraße

Elly-Heuss-Knapp-Schule
Carlstraße 53
24534 Neumünster

Kontakt

Telefon	04321 942 4810
Telefax	04321 942 4809
E-Mail	info@ehks-nms.de

Anmeldung AV-SH

Bitte füllen Sie den Anmeldebogen aus und geben Sie ihn mit Ihren Unterlagen im Schulbüro der Elly-Heuss-Knapp-Schule Neumünster ab. Dem Anmeldeformular sind folgende Unterlagen beizufügen:

ein tabellarischer Lebenslauf,
ein Lichtbild,
eine beglaubigte Kopie des letzten Schulabschlusszeugnisses bzw. Halbjahreszeugnisses

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Carlstraße 53 • 24534 Neumünster

Telefon 04321 942 4810

E-Mail info@ehks-nms.de

Abt. 4.2 | BerufsintegraRonsklasse Deutsch als Zweitsprache (BiKDaZ)

Berufsintegrationsklasse Deutsch als Zweitsprache (BIK-DAZ)

an der

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Die Elly-Heuss-Knapp-Schule Neumünster bietet Kurse im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DAZ) für die unterschiedlichen Bedürfnisse von minderjährigen Jugendlichen an.

Die Berufsintegrationsklasse Deutsch als Zweitsprache (BIK-DAZ) richtet sich an nicht-deutschsprachige und berufsschulpflichtige Jugendliche mit einem Sprachniveau der Stufe A1 bzw. maximal A2 (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen, GER).

Das bietet die

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Wesentliches Ziel dieses Bildungsganges ist die Verbesserung der deutschen Sprachkompetenz und der Übergang in andere Bildungsgänge oder berufliche Tätigkeiten. Der Unterricht findet an vier bis fünf Wochentagen statt und beinhaltet neben dem Sprachunterricht auch berufspraktische Orientierung an der Elly-Heuss-Knapp-Schule Neumünster sowie ggf. betriebliche Praktika.

Dabei sind die Lerngruppen in jeder Weise heterogen: Mädchen und Jungen zwischen 16 und 18 Jahren verschiedener Herkunft, Religion, Vorbildung und Schulsozialisation lernen in unseren DAZ-Klassen miteinander und voneinander.

Um eine bestmögliche Förderung und Unterstützung unserer Schülerinnen und Schüler zu gewährleisten, kooperiert die EHKS mit zahlreichen Institutionen. Zur Unterstützung und Begleitung stehen für die BIK-DAZ-Klassen sonderpädagogische Fachkräfte zur Verfügung.

In die Spracherwerbsklassen BIK-DAZ an der Elly-Heuss-Knapp-Schule in Neumünster werden Schülerinnen und Schüler aufgenommen, die

minderjährig sind und
die allgemeine Vollzeitschulpflicht erfüllt haben und berufsschulpflichtig sind und
deren Deutschkenntnisse im Bereich des Sprachniveaus A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) lieg

Infos

EHKS Carlstraße

Elly-Heuss-Knapp-Schule
Carlstraße 53
24534 Neumünster

Kontakt

Sabine Klütz M.A.

Telefon	04321 942-4807
Telefax	04321 942-4809
E-Mail	sabine.kluetz@schule-sh.de

Anmeldung & Kontakt (BIK-DAZ)

Eine formelle Anmeldung für die Spracherwerbsklassen BIK-DAZ ist nicht notwendig. Für ein Aufnahmegespräch mit Spracheingangstest wenden Sie sich bitte per E-Mail an Sabine Klütz, Abteilungsleiterin Berufsvorbereitung.

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Carlstraße 53 • 24534 Neumünster

Telefon 04321 942 4810

E-Mail info@ehks-nms.de

Abt. 1.1 | Berufsoberschule

Berufsoberschule (BOS), Fachrichtung Sozialwesen

an der

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Unsere Berufsoberschule vermittelt in der Fachrichtung Sozialwesen vertiefte Kenntnisse und Fähigkeiten; sie erweitert die allgemeine Bildung und führt zu einem Abschluss, der die Aufnahme eines fachgebundenen Hochschulstudiums ermöglicht (Fachgebundenen Hochschulreife). Damit ist beispielsweise ein Studium der Pädagogik, Sozialpädagogik, des Lehramtes an beruflichen Schulen (Gesundheit, Pflege, Sozialpädagogik) oder im Bereich Psychologie oder Biologie möglich.

Durch zusätzlichen Unterricht und Prüfung oder den Nachweis entsprechender Kenntnisse in einer zweiten Fremdsprache kann sie auch zum Abitur (Allgemeine Hochschulreife) führen.

Die Berufsoberschule umfasst ein Schuljahr (13. Jahrgang) und sie wird mit einer Prüfung abgeschlossen. Es wird nur Vollzeitunterricht angeboten. Voraussetzungen für den Besuch der Berufsoberschule sind die Fachhochschulreife und eine abgeschlossene, einschlägige, mindestens zweijährige Berufsausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf oder eine fünfjährige einschlägige Berufstätigkeit.

Was sind Inhalte der Fachrichtung Sozialwesen?

Die Fachrichtung Sozialwesen repräsentiert als Sozialwissenschaft die Gesamtheit aller Wissenschaften, die das Verhalten und die Beziehungen der Menschen untereinander zum Thema haben. Im Mittelpunkt der u.g. Themenfelder steht deshalb der Mensch in seinen zentralen Lebensbezügen. Hierbei werden im besonderen Maße die jeweiligen Lebenserfahrungen und die aktuellen Lebenssituationen der Lernenden berücksichtigt.

Zur logischen Systematisierung dieses thematischen Bereiches, bietet es sich an, zentrale Elemente des Menschseins herauszugreifen und zu thematisieren. Diese weisen im weitesten Sinne Schnittpunkte mit den Lebenserfahrungen und der aktuellen biographischen Situation der Lernenden auf.

Den einzelnen Themenfeldern sind Aspekte der Psychologie, Soziologie, Pädagogik, Geragogik, Medizin, Gesundheit, Pflege, Biologie, Chemie, Recht, Verwaltung, Organisation und Wirtschaft zugrundegelegt.

Für den 13. Jahrgang sind die folgenden Themenfelder verbindlich:

Der ältere Mensch
Gesellschaft im Wandel
Sozialmanagement

Nähere Erläuterungen finden Sie im Lehrplan der Fachrichtung Gesundheit und Soziales (S. 14ff.). Unterrichtsfächer sind

Pädagogik/Psychologie,
Gesundheit/Pflege,
Sozialmanagement,
Deutsch,
Englisch,
ggf. Französisch oder eine andere wählbare zweite Fremdsprache,
Mathematik,
Wirtschaft/Politik.

Wie lange dauert der Bildungsgang?

Der Bildungsgang mit Vollzeitunterricht (ca. 30 Unterrichtsstunden/Woche) dauert 1 Jahr. Die Ausbildung schließt mit einer Prüfung ab. Schriftliche Prüfungsfächer sind die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch und das Fach Pädagogik/Psychologie oder Gesundheit/Pflege. Zum Erwerb der allgemeinen Hochschulreife ist zusätzlich eine Prüfung in Französisch oder einer anderen wählbaren zweiten Fremdsprache abzulegen.

Kosten des Schulbesuchs und finanzielle Förderung

Der Besuch der Schule ist schulgeldfrei.
Für Besichtigungen, Exkursionen, Klassenfahrten und ggf. besondere Aufwendungen in einzelnen Unterrichtsfächern können Kosten entstehen, die von dem Schüler bzw. der Schülerin getragen werden müssen.
Lernmittel werden im Rahmen der geltenden Bestimmungen kostenlos zur Verfügung gestellt.
Der jährliche Sachkostenbeitrag beträgt 12,00 EUR.
Ausbildungsförderung kann gewährt werden. Die Schule gilt als 13. Schuljahr. Anträge sind beim zuständigen Amt für Ausbildungsförderung zu stellen.

Weitere Informationen sowie das Anmeldeformular sind im Downloadbereich zu finden!

Anmeldung

Anmeldungen werden im Büro der Elly-Heuss-Knapp-Schule entgegengenommen. Dem Anmeldeformular (siehe rechts im Downloadbereich) sind folgende Unterlagen beizufügen:

eine tabellarische Darstellung des schulischen und beruflichen Werdegangs
ein Lichtbild
beglaubigte Abschriften oder Fotokopien des Abschlusszeugnisses einer Realschule oder eines als gleichwertig anerkannten Zeugnisses
eine beglaubigte Kopie des Nachweises der abgeschlossenen Berufsausbildung (gegebenenfalls eines Zeugnisses der Zwischenprüfung, wenn die Ausbildung zum Zeitpunkt der Bewerbung noch nicht abgeschlossen ist)
eine beglaubigte Kopie des Abschlusszeugnisses der Berufsschule (bzw. des letzten Halbjahreszeugnisses).

Eine Rücksendung aller eingereichten Bewerbungsunterlagen können wir aus technischen Gründen leider nicht leisten. Wir bitten deshalb auch darum, keine Bewerbungsmappen, Schnellhefter, Prospekthüllen usw. mitzuschicken.

Spätester Anmeldetermin für das im August beginnende Schuljahr ist jeweils der 28. bzw. der 29. Februar. Bitte nur vollständige Unterlagen einreichen. Unvollständige Bewerbungen werden nicht bearbeitet. Spätere Anmeldungen können nur berücksichtigt werden, wenn noch nicht alle Schulplätze vergeben sind.

Infos

EHKS Riemenschneiderstraße

Elly-Heuss-Knapp-Schule
Riemenschneiderstraße 1
24534 Neumünster

Kontakt

Telefon	04321 942 4870
Telefax	04321 942 4809
E-Mail	info@ehks-nms.de

Weitere Informationen

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Carlstraße 53 • 24534 Neumünster

Telefon 04321 942 4810

E-Mail info@ehks-nms.de

Abt. 1.1 | Fachoberschule

Fachoberschule (FOS), Fachrichtung Sozialwesen

an der

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Die Fachoberschule gibt Schülerinnen und Schülern nach abgeschlossener Berufsausbildung die Möglichkeit, die allgemeine Fachhochschulreife zu erlangen, die den Anforderungen für die Aufnahme eines Studiums an einer Fachhochschule in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland entspricht.

Nach erfolgreichem Abschluss dieses schulischen Bildungsganges ist aber auch der Übergang an die Berufsoberschule möglich, an der die fachgebundene oder auch die allgemeine Hochschulreife erworben werden kann. Der Bildungsgang mit Vollzeitunterricht (ca. 30 Unterrichtsstunden/Woche) dauert 1 Jahr und schließt mit einer Prüfung ab. Voraussetzungen für eine Aufnahme in unsere Fachoberschule mit der Fachrichtung Sozialwesen sind das Zeugnis des Realschulabschlusses oder entsprechender Bildungsgänge und eine abgeschlossene Berufsausbildung in den Bereichen Gesundheit, Sozialpädagogik und Körperpflege.

Was sind Inhalte der Fachrichtung Sozialwesen?

Für den 12. Jahrgang sind die folgenden Themenfelder verbindlich:

Der lernende Mensch
Der sich entwickelnde Mensch
Der arbeitende Mensch

Nähere Erläuterungen finden Sie im Lehrplan der Fachrichtung Gesundheit und Soziales (S. 14ff.). Unterrichtsfächer sind

Pädagogik/Psychologie,
Gesundheit/Pflege,
Informationstechnik,
Biologie,
Chemie,
Deutsch
Englisch
ggf. Französisch oder eine andere wählbare zweite Fremdsprache,
Mathematik
Wirtschaft/Politik
Religion oder Philosophie
Sport

Wie lange dauert der Bildungsgang?

Der Bildungsgang mit Vollzeitunterricht (ca. 30 Unterrichtsstunden/Woche) dauert 1 Jahr. Die Ausbildung schließt mit einer Prüfung ab. Schriftliche Prüfungsfächer sind die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch und das Fach Pädagogik/Psychologie oder Gesundheit. Eine zweite Fremdsprache (in der Regel Französisch) muss nicht zwingend belegt werden; wir empfehlen dies allerdings, um bei einem späteren Besuch der Berufsoberschule (13. Jahrgang) ggf. die allgemeine Hochschulreife erlangen zu können.

Kosten des Schulbesuchs und finanzielle Förderung

Der Besuch der Schule ist schulgeldfrei.
Für Besichtigungen, Exkursionen, Klassenfahrten und ggf. besondere Aufwendungen in einzelnen Unterrichtsfächern können Kosten entstehen, die von dem Schüler bzw. der Schülerin getragen werden müssen.
Lernmittel werden im Rahmen der geltenden Bestimmungen kostenlos zur Verfügung gestellt.
Der jährliche Sachkostenbeitrag beträgt 12,00 EUR.
Ausbildungsförderung kann gewährt werden. Die Schule gilt als 12. Schuljahr. Anträge sind beim zuständigen Amt für Ausbildungsförderung zu stellen.

Weitere Informationen sowie das Anmeldeformular sind im Downloadbereich zu finden!

Anmeldung

Anmeldungen werden im Büro der Elly-Heuss-Knapp-Schule entgegengenommen. Dem Anmeldeformular (siehe rechts im Downloadbereich) sind folgende Unterlagen beizufügen:

eine tabellarische Darstellung des schulischen und beruflichen Werdegangs
ein Lichtbild
beglaubigte Abschriften oder Fotokopien des Abschlusszeugnisses einer Realschule oder eines als gleichwertig anerkannten Zeugnisses
eine beglaubigte Kopie des Nachweises der abgeschlossenen Berufsausbildung (gegebenenfalls eines Zeugnisses der Zwischenprüfung, wenn die Ausbildung zum Zeitpunkt der Bewerbung noch nicht abgeschlossen ist)
eine beglaubigte Kopie des Abschlusszeugnisses der Berufsschule (bzw. des letzten Halbjahreszeugnisses).

Infos

EHKS Riemenschneiderstraße

Elly-Heuss-Knapp-Schule
Riemenschneiderstraße 1
24534 Neumünster

Kontakt

Telefon	04321 942 4870
Telefax	04321 942 4809
E-Mail	info@ehks-nms.de

Weitere Informationen

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Carlstraße 53 • 24534 Neumünster

Telefon 04321 942 4810

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Abt. 2.2 | Weiterbildungsgang Sozialmanagement

Aufbaubildungsgang

Sozialmanagement

Zunehmend werden Leitungsstellen nur noch an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit einer entsprechenden Zusatzqualifikation oder einem Hochschulabschluss verfügen. Aus diesem Grund bietet die EHKS unter dem Motto „Leiten im Dialog“ den kostenfreien Aufbaubildungsgang Sozialmanagement an. In diesem anderthalbjährigen berufsbegleitenden Aufbaubildungsgang werden pädagogische Fachkräfte gezielt auf Leitungsaufgaben in Kindertagesstätten und anderen sozialpädagogischen Arbeitsfeldern vorbereitet.

"Leiten im Dialog"

Aspekte des Teammanagements und der Gesprächsführung für Leitungskräfte stellen einen besonderen Schwerpunkt dar. Darüber hinaus werden Grundlagen in Organisationsentwicklung, Betriebswirtschaft, Recht und Öffentlichkeitsarbeit vermittelt.

Ihr Vorteil

Staatlich anerkannter Abschluss (Staatlich geprüfte Leitungsfachkraft für Einrichtungen der Kinder-, Jugend- und Eingliederungshilfe)
berufsbegleitend
keine Teilnahmegebühr

Inhalte

Sie sind Fachkraft im sozialpädagogischen oder pflegerischen Berufsfeld? Sie arbeiten in Leitungsverantwortung oder streben eine Leitungsaufgabe an? Unser Aufbaubildungsgang Sozialmanagement richtet sich an fertig ausgebildete pädagogische Fachkräfte (z.B. Erzieherinnen und Erzieher, Heilerziehungspflegerinnen und -pfleger, Kindheitspädagoginnen und -pädagogen, Heilpädagoginnen und -pädagogen) mit mindestens zweijähriger Berufserfahrung, die Leitungsverantwortung anstreben oder bereits Leitungserfahrung haben.

Inhalte im Überblick

Bei uns sind Sie richtig, wenn Sie

Ihre Führungskompetenz entwickeln,
Ihr Team ziel- und mitarbeiterinnenorientiert leiten,
Gespräche mit MitarbeiterInnen und Eltern wirksam führen,
Konflikte konstruktiv lösen,
Arbeitsabläufe optimal gestalten,
mit Trägern sicher verhandeln und
einen klareren Blick für betriebswirtschaftliche und rechtliche Sachverhalte entwickeln möchten.

Wir bieten Ihnen einen Aufbaubildungsgang mit den folgendenden Inhalten:

Gesprächsführung und Beratung
Führen und Leiten in Non-Profit
Organisationen
Personal- und Teamentwicklung
Organisationsentwicklung
Betriebswirtschaftliche Grundlagen / Marketing
Öffentlichkeitsarbeit
Rechtliche Grundlagen

Inhalte im Detail

Die Inhalte des Aufbaubildunugsgangs sind den vier Lernbereichen Führen und Leiten, Organisatorische und betriebswirtschaftliche Grundlagen, Teammanagement und Teamentwicklung sowie Kommunikation und Beratung zugeordnet.

Organisation

An dieser Stelle finden Sie Informationen zu Eingangsvoraussetzungen, zu Kosten, Umfang und Abschluss sowie zu den Unterrichtstagen und -zeiten des Aufbaubildungsgangs Sozialmanagement. Sollten Sie weitere Fragen haben, kontaktieren Sie zu den Öffnungszeiten gerne unser Büro am Standort Bachstraße. Am Standort Bachstraße findet in der Regel auch der Unterricht statt.

Voraussetzungen & Bewerbung

Vorausgesetzt werden ein Fachschulabschluss in einem psychosozialen Beruf und mindestens zwei Jahre Berufserfahrung; außerdem muss ein Arbeitsplatz oder Praktikumsplatz nachgewiesen werden.

Anmeldung sind jeweils bis zum 28. bzw. 29. Februar des Jahres möglich. Nutzen Sie hierfür unser Anmeldeformular. Später eingehende Bewerbungen können nur dann berücksichtigt werden, wenn noch Plätze frei sind.

Zusammen mit dem Anmeldeformular senden Sie uns bitte

Lebenslauf (tabellarisch)
Passfoto
Ausbildungszeugnisse
Arbeitsbescheinigung des aktuellen Arbeitgebers
Führungszeugnis (nicht älter als 3 Monate)
ggf. Weiterbildungszertifikat(e)
Falls bereits Leitungstätigkeit ausgeübt wird, bitte das entsprechende Formblatt ausfüllen und der Bewerbung beilegen!

Kosten, Umfang & Abschluss

Es fällt mit Ausnahme eines Sachkostenbeitrags in Höhe von ca. 20 EUR pro Semester keine Teilnahmegebühr an. Kosten für Bücher, Exkursionen, etc. sind allerdings von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu tragen. Für externe Unterbringung an einzelnen Seminartagen können nach Absprache zusätzliche Verpflegungskosten anfallen.

Der Aufbaubildungsgang Sozialmanagement an der Elly-Heuss-Knapp-Schule ist auf drei Semester angelegt und umfasst insgesamt 600 Stunden, die berufsbegleitend zu absolvieren sind.

Das Weiterbildungsangebot schließt mit einer Abschlussprüfung zur „Staatlich geprüften Leitungsfachkraft für Einrichtungen der Kinder-, Jugend- und Eingliederungshilfe“ ab. Diese Prüfung wird in Form einer schriftlich dokumentierten Projektarbeit abgelegt, die inhaltlich im Zusammenhang mit den Ausbildungsinhalten steht.

Unterrichtstage & Unterrichtszeiten

In den ersten beiden Semestern findet der Unterricht wie folgt statt:

an zwei Nachmittagen pro Woche (jeweils 15.15-18.30 Uhr)
- Für Bildungsgänge, die in geraden Jahren (2018, 2020 usw.) starten, sind die Unterrichtstage Dienstag und Donnerstag.
- Für Bildungsgänge, die in ungeraden Jahren (2019, 2021 usw.) starten, sind die Unterrichtstage Montag und Mittwoch.
zusätzlich fünf Tage Blockunterricht (8.00-15.00 Uhr, wird als Bildungsurlaub anerkannt) und
zwei Wochenenden (Freitag/Samstag/Sonntag)

Im dritten Semester:

fünf Tage Blockunterricht (8.00-15.00, als Bildungsurlaub),
drei Wochenenden (Freitag/Samstag/Sonntag)

Daneben finden begleitende Einzelcoachings durch die DozentInnen der Weiterbildung statt.

Grundsätzlich gilt die Schulferienregelung des Landes Schleswig-Holstein.

Termine

Hier finden Sie für die aktuellen Jahrgänge des Bildungsgangs die bereits festgelegten Termine. Angegeben ist jeweils das Jahr, in dem der Bildungsgang startet bzw. gestartet ist. Der jüngste Jahrgang ist oben, ältere finden sich weiter unten auf dieser Seite. Achtung! Änderungen sind möglich. Alle Angaben sind unter Vorbehalt veröffentlicht.

beginnender Bildungsgang August 2026

Reguläre Unterrichtstage:
Dienstag und Donnerstag, jeweils von 15.15 bis 18.30 Uhr.

Blockwochenenden:
Freitag: 15.15 bis 18.30 Uhr sowie Samstag und Sonntag 09.00 bis 16.00 Uhr

Blockwochen:
täglich von 08.00 bis 15.00 Uhr. Die Blockwochen sind als Bildungsurlaub anerkannt.

25.06.2026, 16 Uhr:
Informationsveranstaltung
18.08.2026:
Einschulung
29./30.08.2026:
Einführungswochenende
16.11.-20.11.2026:
Blockwoche
12.-14.03.2027:
Blockwochenende
04.-06.02.2028:
Abschlusswochenende
10.03.2028:
Verabschiedung

Anmeldung

Bitte füllen Sie den Anmeldebogen aus und senden Sie diesen per Post oder geben Sie ihn mit Ihren Unterlagen im Schulbüro der Elly-Heuss-Knapp-Schule Neumünster ab. Dem Anmeldeformular sind folgende Unterlagen beizufügen:

ein tabellarischer Lebenslauf,
ein Lichtbild,
eine beglaubigte Kopie des letzten Schulabschlusszeugnisses bzw. Halbjahreszeugnisses.

Infos & Anmeldung

EHKS Bachstraße

Elly-Heuss-Knapp-Schule
Bachstraße 32
24534 Neumünster

Kontakt

Telefon	04321 942 4850
Telefax	04321 942 4849
E-Mail	info@ehks-nms.de

Weiterbildung

Aufbaubildungsgang Sozialmanagement

Erzieher/in (Weiterbildungsmaßnahme)

Heilpädagoge/in

Diätetisch geschulte Fachkraft

Hauswirtschaftliches Management

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Carlstraße 53 • 24534 Neumünster

Telefon 04321 942 4810

E-Mail info@ehks-nms.de

Abt. 2.2 | Fachschule Heilpädagogik

Weiterbildung

Heilpädagogin / Heilpädagoge

Aufgabe eines Heilpädagogen oder einer Heilpädagogin ist es, Menschen, die ihren Alltag aufgrund körperlicher, geistiger oder seelischer Beeinträchtigung nicht alleine bewältigen können, zu erziehen, zu fördern und zu begleiten. Dabei ist das Ziel stets, die Eigenständigkeit und Gemeinschaftsfähigkeit dieser Menschen zu verbessern, um ihnen ein möglichst selbstständiges Leben in der Gesellschaft zu ermöglichen. Hierzu brauchen sie sowohl diagnostische Kompetenzen als auch die Fähigkeit, individuelle pädagogische Konzepte zu erarbeiten und geeignete pädagogisch-therapeutische Maßnahmen zu ergreifen.

Bitte beachten Sie!

Im kommenden Schuljahr 2026/2027 wird die Unterstufe bei der Fachschule für Heilpädagogik in einem neuen Zeitformat angeboten.

Die Elly-Heuss-Knapp-Schule bietet die Weiterbildung berufsbegleitend im Zeitraum von drei Jahre an. Der Unterricht findet mittwochs in der Zeit zwischen 8.45-16.45 Uhr statt.

Hinzu kommen Verblockungen von sechs Wochenenden sowie ein bis zwei Blockwochen während der Weiterbildung. Fünf Tage pro Jahr können als Bildungsurlaub anerkannt werden.

Beschäftigt werden Heilpädagogen und -pädagoginnen in Heimen, Kliniken, Rehabilitationseinrichtungen, Schulen, Kindergärten, Seniorenheimen und Beratungsstellen. Aber auch integrative Einrichtungen, in denen Menschen mit und ohne Beeinträchtigungen gemeinsam ihren Alltag gestalten, bieten weitere Tätigkeitsfelder. Dies sind u.a. ambulante Dienste, Einrichtungen des Betreuten Wohnens oder Integrationsfachdienste. Viele Heilpädagogen arbeiten auch selbständig in einer eigenen Praxis.

Folgende Tätigkeiten sind typisch für einen Heilpädagogen oder eine Heilpädagogin:

auftretende Probleme, Störungen und Defizite, aber auch vorhandene Fertigkeiten und Fähigkeiten analysieren und bewerten
In diesem Zusammenhang auch die Beobachtung und Diagnose von Verhalten, um zu einem umfassenden Verständnis des Gegenübers zu gelangen.
Behandlungspläne erstellen
Beratung und Anleitung von Betroffenen und Angehörigen im Hinblick auf die jeweiligen Lebensbedingungen

Hilfestellung geben bei wichtigen Entscheidungen sowie bei der Problem- und Konfliktbearbeitung
neue Erfahrungen mit dem Ziel ermöglichen, den Handlungsspielraum durch neue Möglichkeiten zu erweitern
erschwerte Lernbedingungen, die von einer verzögerten Entwicklung herrühren, wahrnehmen und diese durch geeignete heilpädagogische Fördermaßnahmen ausgleichen
Menschen mit schwersten Behinderungen und/oder chronischen Krankheiten pflegen

Anmeldung

Weitere Informationen sowie das Anmeldeformular sind hier als Download zu finden!

Infos & Anmeldung

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Kontakt

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Weitere Informationen

Weiterbildung

Aufbaubildungsgang Sozialmanagement

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Heilpädagoge/in

Diätetisch geschulte Fachkraft

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Abt. 4.1 | Berufsschule

Weiterbildung

Diätetisch geschulte Fachkraft (DGE)

Sie arbeiten im Bereich der Gemeinschaftsverpflegung/Hauswirtschaft und wollen sich weiterbilden und qualifizieren? Unsere Fachschule für Hauswirtschaft bietet eine Zusatzausbildung zur „Diätetisch geschulten Fachkraft – Diätetisch geschulte Köchin bzw. Diätetisch geschulter Koch (DGE)“ an. Sie dauert ein knappes halbes Jahr. Dann halten Sie nach schriftlicher, mündlicher und praktischer Prüfung das Zertifikat in Ihren Händen.

Der Zertifikatslehrgang vermittelt Grundlagenwissen u.a. in den Gebieten der Ernährungsphysiologie, Lebensmittelkunde und Hygiene. Schwerpunkt des Lehrgangs ist die Diätetik in Theorie und Praxis. Lehrgangsabsolvent/innen sind anschließend in der Lage, in allen Bereichen der Gemeinschaftsverpflegung und Gastronomie die erforderlichen Diätkostformen fachgerecht herzustellen und die Gäste darüber zu informieren.

Diese Weiterbildung basiert auf dem Curriculum der Deutschen Gesellschaft für Ernährung (DGE), das die Durchführung des Lehrgangs regelt.

Inhalte dieser Weiterbildung sind:

Grundlagen der Ernährungslehre

Zusammensetzung der Nahrung, Aufgaben der Nahrungsbestandteile, Nährstoffzufuhr
Ernährungszustand der Bevölkerung
Empfehlungen für die Zusammensetzung der Vollkost
Nährwertberechnung

Spezielle Anatomie, Physiologie und Biochemie

Anatomie und Physiologie der Ernährung
Biochemie der Ernährung

Krankheitslehre und Pathophysiologie, Diätetik

Beschreibung einzelner Kostformen
Erarbeitung von Speiseplänen (z. B. leichte Vollkost, Ernährung bei Diabetes mellitus, Diät bei Übergewicht, purinarme Diät, Diät bei Fettstoffwechselstörungen, Diät bei Nierenerkrankungen)

Lebensmittelkunde

Lebensmittel pflanzlicher Herkunft
Lebensmittel tierischer Herkunft
Diätetische Lebensmittel
Getränke
Würzstoffe

Hygienische Aspekte

Fachpraktischer Unterricht

Schonende Vor- und Zubereitung
Übersicht über die Empfindlichkeit der Nährstoffe
Vermeidung von Nährwertverlusten

Praktische Nahrungszubereitung; Zubereitung verschiedener Menüs nach vorgegebenem Speiseplan

Zugangsvoraussetzungen und Kosten

Abgeschlossene, einschlägige Berufsausbildung (Hauswirtschafter/in, Köchin/Koch, Hotelfachmann/ -fachfrau, Bäcker/in, Fleischer/in) bzw. entsprechende Berufserfahrung.
Nachweis über die Belehrung nach § 43 IfSG
Die Kosten belaufen sich auf ca. 1650 EUR inklusive Prüfungsgebühren und Kochgeld.

Eine Förderung im Rahmen des Programms Arbeit für Schleswig-Holstein ist möglich. Weitere Informationen zur Förderung finden Sie im Internet auf den Seiten der Investitionsbank Schleswig-Holstein.

Anmeldung

Für Auskunft und Beratung steht Herr Meyer zur Verfügung. Anmeldeunterlagen sowie weitere Informationen finden Sie in unserem Flyer.

Herr Sören Meyer

Telefon	04321 942 4806
Telefax	04321 942 4899
E-Mail	smeyer@ehks-nms.de

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Abt. 4.1 | Fachschule für Hauswirtschaft

Weiterbildung

Hauswirtschaftliches Management

Berufsbegleitende Weiterbildung zur Wirtschafterin bzw. zum Wirtschafter, zur Meisterin bzw. zum Meister oder zur Betriebsleiterin bzw. zum Betriebsleiter

Die Fachschule für Hauswirtschaft wird von Frauen und Männern besucht, die eine abgeschlossene einschlägige Berufsausbildung, z.B. als Hauswirtschafterin oder Hauswirtschafter oder im Berufsfeld des Hotel- und Gaststättengewerbes, erfolgreich absolviert haben oder eine einschlägige Tätigkeit von 7 Jahren nachweisen können.

Unsere Philosophie

Die Fachschule für Hauswirtschaft ist auf erwachsene Teilnehmer, die im Beruf stehen, ausgerichtet. Sie unterstützt und berät Fachkräfte aus dem Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft auf ihrem Weg zur Führungskraft in hauswirtschaftlichen Betrieben unterschiedlicher Strukturen. Dabei sind neben fachlichem Können und Wissen betriebswirtschaftliches und kundenorientiertes Denken und Planen sowie soziale und methodische Kompetenzen (u. a. Mitarbeiterführung/Ausbildereignung) von zentraler Bedeutung.

Die Reflexionsfähigkeit in berufsbezogenen Situationen steht im Mittelpunkt der Fachschularbeit, wobei Qualitätsorientierung und Flexibilität der Teilnehmer/innen stetig weiterentwickelt werden.

Unsere Arbeitsweise

Der Unterricht findet berufsbegleitend statt und ist modular strukturiert. Die Module orientieren sich an Qualifikationsschwerpunkten und Handlungssituationen, auf die hauswirtschaftliche Fach- und Führungskräfte im beruflichen Alltag treffen.

Innerhalb des dreijährigen Bildungsganges können mehrere Abschlüsse erreicht werden, nach 1,5 Jahren der Abschluss zur „Staatlich geprüften Wirtschafterin“ bzw. zum „Staatlich geprüften Wirtschafter“, nach 3 Jahren der Abschluss zur „Hauswirtschaftlichen Betriebsleiterin“ bzw. zum „Hauswirtschaftlichen Betriebsleiter“. Zusätzlich kann die Meisterprüfung vor der zuständigen Stelle (IHK) abgelegt sowie das Zertifikat „diätetisch geschulte Fachkraft DGE“ erworben werden.

Profilgebende Inhalte

Einführung in unterschiedliche Lern- und Arbeitstechniken
halbjährlichen Schwerpunkte in den verschiedenen hauswirtschaftlichen Arbeitsbereichen
in den unterschiedlichen hauswirtschaftlichen Bereichen werden Projekte – orientiert an der Projektmanagementmethode – geplant, durchgeführt und reflektiert
es werden von den Teilnehmer/innen unterschiedliche Sonderveranstaltungen (z. B. Bankettveranstaltungen) organisiert und durchgeführt
regelmäßig wöchentlich eigenverantwortliche Planung und Produktion eines Mittagstischangebotes für Lehrkräfte und Schüler/innen unserer Schule

Anleitung der hauswirtschaftlichen Auszubildenden (Erwerb der Ausbildereignung)
Orientierung der unterrichtlichen Arbeit an den individuellen betrieblichen Bedürfnissen der Teilnehmer/innen
die Lehrkräfte coachen die Teilnehmer/innen in fachlicher und methodischer Hinsicht
der Fokus liegt bei der Entwicklung von Führungsfähigkeiten
Seminare und Besichtigungen werden zur Vertiefung der unterrichtlichen Arbeit eingesetzt (z. B. Seminare zum Thema Smoothfood, Wäschereimanagement sowie Firmenpräsentationen zur aktuellen Entwicklung in der Reinigung)

Anmeldung

Für Auskunft und Beratung steht Herr Meyer zur Verfügung. Anmeldeunterlagen sowie weitere Informationen finden Sie in unserem Flyer.

Herr Sören Meyer

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Weitere Informationen

Weiterbildung

Aufbaubildungsgang Sozialmanagement

Erzieher/in (Weiterbildungsmaßnahme)

Heilpädagoge/in

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Abt. 2.2 | Fachschule Sozialpädagogik

Berufsausbildung

Erzieher/in (Teilzeit, berufsbegleitend)

Sie arbeiten bereits im sozialen Bereich? Und Ihnen fehlt noch die Qualifizierung zur Erzieherin/ zum Erzieher? Dann bewerben Sie sich ab Februar in unserer berufsbegleitenden Erzieherklasse!

Los geht's!

Diese berufsbegleitende Ausbildung ist auf drei Jahre konzipiert und schließt mit einem Prüfungssemester nach der dreijährigen Regelausbildung.

Der Start der Ausbildung ist jeweils zum Schulbeginn nach den Sommerferien.

Weitere Informationen finden Sie im Informationsblatt.

Anmeldung

Bitte füllen Sie den Anmeldebogen aus und reichen Sie ihn zusammen mit Ihren Unterlagen ein. Dem Anmeldeformular sind folgende Unterlagen beizufügen:

ein tabellarischer Lebenslauf,
ein Lichtbild,
eine beglaubigte Kopie des letzten Schulabschlusszeugnisses bzw. Halbjahreszeugnisses.

Infos & Anmeldung

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Kontakt

Telefon	04321 942 4850
Telefax	04321 942 4849
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Wege zum Erzieherberuf

Vollzeit

Teilzeit, berufsbegleitend

PiA – praxisintegrierte Ausbildung

Weiterbildungsmaßnahme

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Abt. 2.2 | Fachschule Sozialpädagogik

Berufsausbildung

PiA – praxisintegrierte Ausbildung zum/zur Erzieher/in

Im Jahr 2026/2027 bieten wir keine Klasse in dieser Ausbildungsform an!

Angehende Erzieher/-innen suchen sich einen Ausbildungsplatz bei Trägern sozialpädagogischer Einrichtungen, die einen solchen zur Verfügung stellen.
Die künftigen Schüler/-innen gehen mit dem Träger einen Arbeitsvertrag ein und erhalten dann für die Dauer der gesamten dreijährigen Ausbildung eine Ausbildungsvergütung.
Die EHKS übernimmt die fachtheoretische Ausbildung. Dafür wird ein Kooperationsvertrag mit dem Träger geschlossen.

praktische Ausbildung

Während der Ausbildung haben die Schüler*innen einen erheblichen Anteil an Praxisstunden in ihrer Einrichtung. Dieser Anteil wird im Verlauf der Ausbildung von Jahr zu Jahr erhöht. Statt der bekannten Blockpraktika ist die Praxis kontinuierlich in der Stammeinrichtung zu absolvieren. Im der ersten Phase der Ausbildung sind 3 Tage Schule – 2 Tage Praxis vorgesehen. Hinzu können Blockwochen bzw. Blockwochenenden kommen.

Zusammenarbeit mit Fachhochschulen und Universitäten,
Erarbeitung innovativer Bildungsgänge in Schulversuchen,
Organisation internationaler Schüleraustausche,
Optimierung der Ressourcennutzung.

Anmeldung

Bitte füllen Sie den Anmeldebogen aus und reichen Sie ihn zusammen mit Ihren Unterlagen ein. Dem Anmeldeformular sind folgende Unterlagen beizufügen:

ein tabellarischer Lebenslauf,
ein Lichtbild,
eine beglaubigte Kopie des letzten Schulabschlusszeugnisses bzw. Halbjahreszeugnisses.

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Wege zum Erzieherberuf

Vollzeit

Teilzeit, berufsbegleitend

PiA – praxisintegrierte Ausbildung

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Abt. 5 | Berufsfachschule Sozialpädagogik

Berufsausbildung

Sozialpädagogische/r Assistent/in

Achtung: Im Schuljahr 2026/27 wird keine dauerhafte Praxiszeitklasse angeboten

Allgemeine Informationen zum Berufsbild

Sozialpädagogische Assistentinnen bzw. Sozialpädagogischer Assistenten arbeiten hauptsächlich in der Kinder- und z.T. auch in der Jugendbetreuung, z.B. in Kinderkrippen und Kinderheimen, in Kindergärten, in Tagesstätten, Wohnheimen für Menschen mit Behinderung, Beratungsstellen oder bei ambulanten Diensten. Darüber hinaus können sie auch in Kinderkliniken, Privathaushalten oder in Erholungs- und Ferienheimen tätig sein. Sie sorgen für pädagogisch interessantes und altersgemäßes Spielmaterial und leiten die Kinder beim Spielen an. Je nach Altersgruppe basteln, musizieren und turnen sie mit den Kindern. Sie helfen bei deren Körperpflege und wirken bei der Versorgung kranker Kinder mit.

In diesem Beruf sind Einfühlungsvermögen, soziale Kompetenz und Konfliktfähigkeit gefragt; weiterhin auch die Bereitschaft, sich in ein Team zu integrieren und Arbeitsabläufe abzustimmen. Dabei arbeiten sie eng mit Erziehern, Sozialpädagogen oder auch mit Pflegekräften und Eltern zusammen.

Folgende Tätigkeiten sind typisch für eine Sozialpädagogische Assistentin oder einen Sozialpädagogischen Assistenten:

Säuglinge und Kleinkinder pflegerisch betreuen, zum Beispiel in Angelegenheiten der Körperpflege
Neuankömmlingen bei der Lösung von der familiären Bezugsperson und bei der Eingliederung in die Gruppe helfen
die pädagogische Tätigkeit zusammen mit anderen pädagogischen Fachkräften reflektieren (zum Beispiel Einzelfallentwicklungen darstellen)
bei der Vorbereitung des Tages- und Wochenablaufs in der Einrichtung mitwirken

Kinder oder Jugendliche pädagogisch betreuen:

Spiele und andere Maßnahmen zur Förderung der kindlichen Entwicklung vorbereiten und anleiten
eine Gruppe von Kindern beaufsichtigen, betreuen
mit den Kindern spielen oder sie beim Spielen beobachten
mit den Kindern malen, basteln, werken, musizieren, turnen
spielerisch-pädagogische Angebote der Sinnesschulung sowie der Spiel- und Sprachentwicklung durchführen
die Kinder in lebenspraktischen Fragen erziehen und umweltpädagogische Angebote machen oder Natur- und Sachbegegnungen anregen und diese mit den Kindern gemeinsam verarbeiten
bei der Konzeption von erzieherischen und förderpädagogischen Maßnahmen mitwirken

Schauen Sie sich den Film zum Berufsbild von Sozialpädagogischen Assistentinnen und Assistenten bei Berufe.TV an!

Ausbildungsmöglichkeiten an der Elly-Heuss-Knapp-Schule

Die Berufsfachschule für Sozialpädagogik bildet Sozialpädagogische Assistentinnen und Sozialpädagogische Assistenten aus, die als pädagogische Kräfte in sozialpädagogischen Einrichtungen für Kinder bis zum vollendeten 14. Lebensjahr tätig werden können.

Es finden sich hierbei derzeitig zwei Zugangsmöglichkeiten zur Ausbildung:

mit Erstem allgemeinbildenden Schulabschluss in die drei-jährige Ausbildung
mit Mittlerem Schulabschluss in die zwei-jährige Ausbildung

Je nachdem, welche Voraussetzungen Sie mitbringen, wird die passende Ausbildungsstruktur gewählt, die die notwendige Kompetenzen dieser verantwortungsvollen Tätigkeit vermittelt. Spätester Anmeldetermin für das im August beginnende Schuljahr ist jeweils der letzte Tag im Februar. Spätere Bewerbungen können jedoch immer berücksichtigt werden, wenn noch nicht alle Schulplätze vergeben sind.

Bewerbende für die 2-jährige Ausbildung (MSA)

Mit einem Mittleren Schulabschluss ist es möglich die Sozialpädagogische Assistenz in zwei Jahren abzuschließen und bei Besuch des Zusatzunterrichtes besteht zudem die Möglichkeit die Fachhochschulreife zu erwerben.

Die Ausbildung findet mit jährlichen Praxiszeiten in Blockform von 10 Wochen statt.

Die betrieblichen Praxiszeiten werden pro Jahr in unterschiedlichen sozialpädagogischen Arbeitsfeldern durchgeführt.

Die Praxissuche wird durch die Schule vorbereitet und begleitet. Es muss daher zum Ausbildungsbeginn keine Praxiseinrichtung vorliegen, da bestimmte Voraussetzungen eachtet werden müssen.

Der Auszubildende bewirbt sich an der Berufsfachschule für Sozialpädagogik und kann mit Hilfe von BAföG unter bestimmten Voraussetzungen gefördert werden.

Bewerbende für die 3-jährige Ausbildung (ESA)

Mit einem Ersten allgemeinbildenden Schulabschluss ist es möglich Sozialpädagogische Assistenz in drei Jahren abzuschließen und unter bestimmten Voraussetzungen auch den Mittleren Schulabschluss zusätzlich zu erwerben.

Die Ausbildung findet dann in einem vollzeitschulischen Modell mit drei betriebliche Praxiszeiten von jeweils mindestens zehn Wochen in unterschiedlichen sozialpädagogischen Arbeitsfeldern statt.

Die betrieblichen Praxiszeiten werden pro Jahr in unterschiedlichen sozialpädagogischen Arbeitsfeldern durchgeführt.

Der Auszubildende bewirbt sich an der Berufsfachschule für Sozialpädagogik und kann mit Hilfe von BAföG unter bestimmten Voraussetzungen gefördert werden.

Aufnahmevoraussetzungen

Bei Vorliegen eines ausländischen Bildungsabschluss muss eine Gleichwertigkeitsbescheinigung des Ministeriums für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur sowie ein B2-Zertifikat für Deutschkenntnisse vorgelegt werden.

Bewerbende für die 2-jährige Ausbildung (MSA)

schulisch: Mittlerer Schulabschluss (MSA)

Persönliche Voraussetzungen:

Zuverlässigkeit
altersangemessene Selbstständigkeit
gute Umgangsformen
Bereitschaft, sich auf kindliches Spiel und kindliche Bildungsprozesse einzulassen
sich mit dem Zusammenspiel zwischen kultureller und religiöser Prägung auseinanderzusetzen
den pädagogischen Auftrag von sozialpädagogischen Einrichtungen umzusetzen

Bewerbende für die 3-jährige Ausbildung (ESA)

schulisch: Erster allgemeinbildender Schulabschluss (ESA)

Persönliche Voraussetzungen:

Zuverlässigkeit
altersangemessene Selbstständigkeit
gute Umgangsformen
Bereitschaft, sich auf kindliches Spiel und kindliche Bildungsprozesse einzulassen
sich mit dem Zusammenspiel zwischen kultureller und religiöser Prägung auseinanderzusetzen
den pädagogischen Auftrag von sozialpädagogischen Einrichtungen umzusetzen

Aufbau der Ausbildung

Der Bildungsgang dauert je nach schulischer Voraussetzung zwei oder drei Jahre und schließt mit einer staatlichen Prüfung ab. Nach bestandener Abschlussprüfung erfolgt die Zuerkennung der Berufsbezeichnung „Staatlich geprüfte Sozialpädagogische Assistentin“/ „Staatlich geprüfter Sozialpädagogischer Assistent“.

Unterrichtsinhalt und -fächer

Bewerbende für die 2-jährige Ausbildung (MSA)

Die zweijährige Ausbildung für Auszubildende mit einem Mittleren Schulabschluss (MSA) findet in der Blockpraxiszeiten statt. Die Praxiszeiten sind jeweils zehn Wochen im ersten Jahr um den Halbjahreswechsel und im zweiten Jahr nach den Sommerferien.

Die Praxiszeiten müssen dabei in unterschiedlichen Arbeitsfeldern der Sozialpädagogik durchgeführt werden, wo Sozialpädagogische Assistentinnen oder Assistenten später eingesetzt werden.

Bitte beachten Sie unbedingt, dass die verpflichtenden Praxiszeiten auch teilweise in den jeweiligen Ferienzeiten liegen können.

Die Stundentafel ist abhängig von den Aufnahmevoraussetzungen in den fachrichtungsbezogenen und fachrichtungsübergreifenden Lernbereich, sowie den Wahlpflichtbereich unterteilt. Im fachrichtungsbezogenen Lernbereich wird in vier Lernfeldern unterrichtet. Lernfelder resultieren aus der beruflichen Praxis und gründen sich auf konkrete Handlungssituationen, die mit Hilfe von Lernsituationen bearbeitet werden.

Bewerbende für die 3-jährige Ausbildung (ESA)

Die dreijährige Ausbildung für Auszubildende mit einem Ersten Schulabschluss (ESA) findet in vollzeitschulischer Form statt mit ca. 32- 35 Unterrichtsstunden pro Woche. In der Regel liegen diese Stunden in der Zeit von Montag bis Freitag zwischen 8:00 und 16:00 Uhr. Teilweise können die Zeiten aber auch aus schulorganisatorischen Gründen an einzelnen Tagen länger sein.

Die drei betrieblichen Praxiszeiten werden:

Im ersten Jahr fünf Wochen sein. Zeitlich liegen diese vor den Weihnachtsferien.
Im zweiten Jahr liegt die Praxiszeit nach den Herbstferien.
Im dritten Jahr direkt nach den Sommerferien.

Die Praxiszeiten müssen dabei in unterschiedlichen Arbeitsfeldern der Sozialpädagogik durchgeührt werden, wo Sozialpädagogische Assistentinnen oder Assistenten später eingesetzt werden.

Bitte beachten Sie unbedingt, dass die verpflichtenden Praxiszeiten auch teilweise in den jeweiligen Ferienzeiten liegen können.

Fachrichtungsbezogener Lernbereich

Thematisch werden in den Lernfeldern Inhalte aus verschiedenen Fachdisziplinen unterrichtet, neben pädagogischen, psychologischen und soziologischen Themen, finden sich auch musische, gestalterische und rechtliche Aspekte der konkreten beruflichen sozialpädagogischen Praxis im Unterricht wieder.

Lernfeld 1

In Lernfeld 1 geht es um die eigene Biografie und Gründe für die Berufswahl, sowie die Entwicklung einer professionellen beruflichen Identität. Es werden neben grundlegenden Informationen über das Berufsfeld auch beispielsweise die Erwartungen und Anforderungen an die sozialpädagogische Kraft thematisiert und fachlich vertieft.

Lernfeld 2

Selbstbildungsprozesse der Kinder und Jugendlichem ihrem Entwicklungsalter entsprechend sind wesentlicher Bestandteil der Entwicklung und müssen von der sozialpädagogischen Kraft initiiert, begleitet und ausgewertet werden. In der Ausbildung werden in Lernfeld 3 die unterschiedlichen Strukturierungen des Tagesablauf in den Einrichtungen thematisiert und pädagogische Arbeitsabläufe zeitlich und inhaltlich vorbereitet, durchgeführt und ausgewertet. Hierbei werden die Bedürfnisse, Interessen und Potenziale der Kinder einbezogen und in die Bildungsprozesse ressourcenorientiert integriert.

Lernfeld 3

In der Praxis müssen Kinder in ihrer Entwicklung verstanden werden und pädagogische Beziehungen zu ihnen entwickelt werden, was vorrangig Inhalt des Lernfeldes 2 ist. Die zukünftge sozialpädagogische Kraft entwickelt und gestaltet pädagogische Beziehungen zu Kindern und Jugendlichen an den individuellen Bedürfnissen und dem jeweiligen Entwicklungsstandes, so dass Beobachtung und Kontaktaufnahme als wesentliche Faktoren zur Förderung wahrgenommen und in diesem Lernfeld bearbeitet werden. Weiterhin sind Sauberkeitserziehung und Hygiene Inhalte dieses Lernfeldes.

Lernfeld 4

Pädagogische Konzepte und die Arbeit in multiprofdessionellen Teams ist Inhalt des Lernfeldes 4. Team- und Gruppenprozesse sind Inhalte in diesem Lernfeld, sowie unterschiedliche pädagogische Konzepte (z.B. Waldorfpädagogik, Montessoripädagogik oder Situationsansatz).

Fachrichtungsübergreifender Lernbereich

Im fachrichtungsübergreifenden Lernbereich ist die Entwicklung von Kompetenzen im Mittelpunkt des Unterrichts. Hier sollen Team- und Kommunikationsfähigkeit und die Fähigkeit zu Problemlösung bewusst eingesetzt werden. Die Möglichkeit der Gestaltungs-, Handlungsfähigkeit steht dabei im Fokus, wobei auch übergreifende Kenntnisse in Bezug auf Lern-, Präsentations- und Gruppenabeitstechniken Berücksichtigung finden sollen. In diesem Lernbereich werden sowohl allgemeinbildende, als auch berufsbezogene Aspekte aus den Lernbereichen unterrichtet.

Bewerbende für die 2-jährige Ausbildung (MSA)

Im Lehrplan für die zwei-jährige Ausbildung mit mittlerem Schulabschluss finden sich die folgenden Lernbereiche:

Deutsch/Kommunikation
Englisch
Wirtschaft/Politik
Religion/Philosophie

optional bei Erwerb der Fachhochschulreife:

Mathematik

Die Praxiszeiten müssen dabei in unterschiedlichen Arbeitsfeldern der Sozialpädagogik durchgeführt werden, wo Sozialpädagogische Assistentinnen oder Assistenten später eingesetzt werden.

Bitte beachten Sie unbedingt, dass die verpflichtenden Praxiszeiten auch teilweise in den jeweiligen Ferienzeiten liegen können.

Bewerbende für die 3-jährige Ausbildung (ESA)

Im Lehrplan für die drei-jährige Ausbildung mit erstem allgemeinbildenden Schulabschluss finden sich die folgenden Lernbereiche:

Deutsch/Kommunikation
Englisch
Mathematik
Wirtschaft/Politik
Religion/Philosophie
Sport

Prüfung und Abschluss

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In den Lernfeldern 2 und Deutsch/Kommunikation werden Klausuren im Umfang von drei Zeitstunden und in Lernfeld 3 im Umfang von vier Zeitstunden geschrieben.

Ggf. wird bei der zweijährigen Ausbildung noch jeweils eine zusätzliche Prüfungsklausur zum Erwerb der Fachhochschulreife in den Fächern Englisch und Mathematik erforderlich.

Bei der drei-jährigen Ausbildung erfolgt unter bestimmten Voraussetzungen die Zuerkennung des mittleren Schulabschlusses.

Optional kommen noch die Möglichkeit der mündlichen Prüfungen nach den Klausuren, wozu entweder eine Verpflichtung durch Beschluss der Prüfungskommission oder unter bestimmten Voraussetzungen eine Wahl der Auszubildenden besteht.

Nach erfolgreichem Abschluss darf die Berufsbezeichnung:

Staatlich geprüfte Sozialpädagogische Assistentin bzw. staatlich geprüfte Sozialpädagogischer Assistent geführt werden.

Weiterbildungsmöglichkeiten

Nach dem erfolgreichen Abschluss der Berufsfachschule für Sozialpädagogik stehen eine Reihe von Weiterbildungsmöglichkeiten zur Verfügung, die zum Teil auch berufsbegleitend erfolgen können. Diverse fachspezifische Fortbildungen, die zum Teil mit Zertifikaten abschließen, können besucht werden.

Darüber hinaus bietet sich die Möglichkeit der Weiterbildung an Fachschulen, und mit Fachhochschulreife an Fachhochschulen oder Universiäten.

Naheliegende Qualifikationen sind hier:

Fachschule für Heilerziehungspflege
Fachschule für Sozialpädagogik
Studium Bachelor/Master Soziale Arbeit

Bewerbende für die 2-jährige Ausbildung (MSA)

Im Lehrplan für die zwei-jährige Ausbildung mit mittlerem Schulabschluss finden sich die folgenden Lernbereiche:

Deutsch/Kommunikation
Englisch
Wirtschaft/Politik
Religion/Philosophie

optional bei Erwerb der Fachhochschulreife:

Mathematik

Die Praxiszeiten müssen dabei in unterschiedlichen Arbeitsfeldern der Sozialpädagogik durchgeführt werden, wo Sozialpädagogische Assistentinnen oder Assistenten später eingesetzt werden.

Bitte beachten Sie unbedingt, dass die verpflichtenden Praxiszeiten auch teilweise in den jeweiligen Ferienzeiten liegen können.

Bewerbende für die 3-jährige Ausbildung (ESA)

Im Lehrplan für die drei-jährige Ausbildung mit erstem allgemeinbildenden Schulabschluss finden sich die folgenden Lernbereiche:

Deutsch/Kommunikation
Englisch
Mathematik
Wirtschaft/Politik
Religion/Philosophie
Sport

Weitere allgemeine Informationen

Der Besuch der Berufsfachschule ist schulgeldfrei. Entstehende Kosten für Besichtigungen, Klassenfahrten, betrieblichen Praxiszeiten müssen von den Auszubildenden getragen werden.
Lernmittel werden im Rahmen der geltenden Bestimmungen kostenlos zur Verfügung gestellt.
Der Besuch der Berufsfachschule kann nach den geltenden Bestimmungen des Bundesausbildungsförderungsgesetzes (BAföG) gefördert werden. Anträge sind an das zuständige Amt für Ausbildungsförderung zu richten.

Zu Beginn der Ausbildung wird eine Belehrung nach dem Infektionsschutzgesetz § 4 in der Schule durchgeführt.
Eine Rücksendung aller eingereichten Bewerbungsunterlagen können wir aus technischen Gründen leider nicht leisten. Wir bitten deshalb auch darum, keine Bewerbungsmappen, Schnellhefter, Prospekthüllen oder Ähnliches mitzuschicken.
Bitte nur vollständige Unterlagen einreichen. Unvollständige Bewerbungen werden nicht bearbeitet.

Anmeldung/Bewerbung

Sie bewerben sich bitte bei beiden Bildungsgängen mit folgenden Unterlagen direkt an der Elly-Heuss-Knapp-Schule:

Anmeldeformular
tabellarischer und unterschriebener Lebenslauf
beglaubigte Nachweise über die schulischen Aufnahmevoraussetzungen
ggf. Nachweis(e) über Praxiszeiten

Nach der schriftlichen Zusage des Schulplatzes müssen Sie Folgendes einreichen: Ein erweitertes Führungszeugnis zur Vorlage bei einer Behörde (§30a BZRG) nicht älter als drei Monate zum Schulbeginn. Das Zusageschreiben ist bei der Beantragung vorzulegen. Ohne Vorlage eines Führungszeugnisses am ersten Schultag ist eine endgültige Aufnahme nicht möglich!

Infos & Anmeldung

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Kontakt

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Weitere Informationen

Berufsausbildung Pädagogik

Sozialpädagogische/r Assistent/in

Erzieher/in

Heilerziehungspfleger/in

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Abt. 4.1 | Berufsschule

Berufsausbildung Medizinische/r Fachangestellte/r

an der

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Medizinische Fachangestellte sind Fachkräfte mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung, die hauptsächlich in Arztpraxen aller Fachgebiete sowie in Krankenhäusern und anderen Institutionen und Organisationen des Gesundheitswesens arbeiten. Sie werden aber auch in betriebsärztlichen Abteilungen von größeren Firmen, Laboren oder Forschungsabteilungen von Pharmafirmen beschäftigt. Darüber hinaus gibt es auch bei ambulanten Pflegediensten Einsatzmöglichkeiten.

Medizinische Fachangestellte sind für die Organisation und Verwaltung z.B. in Arztpraxen zuständig. Als „rechte Hand“ assistieren sie Ärzten und Ärztinnen aber auch bei der Untersuchung, Behandlung, Betreuung und Beratung von Patientinnen und Patienten.

Folgende Tätigkeiten sind typisch für medizinische Fachangestellte:

Betreuung der Patienten: Patienten empfangen und gezielt nach deren Befindlichkeit fragen, um die medizinischen Dringlichkeit bzw. um Notfällen zu erkennen; Krankenblatt anlegen, persönliche Daten und bisherige Krankengeschichte erfragen; Betreuung im Wartezimmer, ggf. auch nach der Behandlung; nach Absprache mit der Ärztin oder dem Arzt Rezepte ausgeben
Sprechstundenablauf organisieren: Terminvergabe; Praxisräume vorbereiten, interne Abläufe planen; Postein- und -ausgang sowie Telefonverkehr abwickeln; Arznei- und Hilfsmittel fachgerecht lagern und handhaben, Praxisbedarf bevorraten
bei Behandlungen und Untersuchungen assistieren: Instrumente und Apparaturen für die Behandlung bereitlegen bzw. vorbereiten; bei diagnostischen Maßnahmen mitwirken, z.B. bei EKG oder Röntgen; bei therapeutischen Maßnahmen mitwirken, z.B. bei Injektionen oder Verbänden; Blutabnahme für Laboruntersuchungen
medizinische Instrumente und Apparate anwenden, pflegen und warten insbesondere unter Einhaltung der nötigen Hygiene
Laborarbeiten durchführen und Ergebnisse protokollieren
Büro-, Verwaltungs- und Abrechnungsarbeiten durchführen

Schauen Sie sich den Film zum Berufsbild von medizinischen Fachangestellten bei Berufe.TV an!

Anmeldung für Betriebe

Bitte füllen Sie den Anmeldebogen aus und leiten ihn an das Schulbüro der Elly-Heuss-Knapp-Schule Neumünster weiter.

Infos & Anmeldung

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24534 Neumünster

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Weitere Informationen

Berufsausbildung Gesundheit

Pharmazeutisch-Kaufmännische/r Angestellte/r

Medizinische/r Fachangestellte/r

Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r

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Abt. 2.2 | Fachschule Heilerziehungspflege

Berufsausbildung

Heilerziehungspfleger/in

Heilerziehungspflegende oder kurz liebevoll HEP genannt sind die Fachkräfte für Menschen mit einer Beeinträchtigung. Heilerziehungspflegende leisten die professionelle Lebensbegleitung in allen Bereichen des Alltags. Es wird dabei Menschen in jedem Lebensalter assistiert. Gemeinsam mit dem Menschen mit Beeinträchtigung werden die täglichen Lebenshandlungen bewältigt.

Allgemeine Informationen zum Berufsbild

Der Heilerziehungspflegende hat verschiedene Rollen, die abhängig vom Grad der Unterstützung sind. Begleitend, beratend und individuell unterstützend werden die Aktivitäten des täglichen Lebens bewältigt, dabei ist es unerheblich, ob es sich um eine körperliche, geistige oder seelisch/psychische Ursache für die Beeinträchtigung handelt.

Arbeitsmöglichkeiten für Heilerziehungspflegende sind bunt und vielfältig.

Man findet Arbeitsangebote in (inklusiven) Kindertageseinrichtungen, Einrichtungen der inklusiven Bildung, aber auch in Wohn-, Werk- und Tagesstätten für Erwachsene oder Senioren/Seniorinnen bzw. in Wohneinrichtungen für Kinder und Jugendliche. Hier ist auch ein aufsuchende, ambulante Unterstützungsmöglichkeit im eigenen Wohnraum der Menschen mit Beeinträchtigung zunehmend ein Arbeitsfeld.

Aufgaben und Tätigkeiten von Heilerziehungspflegenden sind sehr abwechslungsreich und individuelle Fähigkeiten, Fertigkeiten und Neigungen können meist mit in die tägliche Arbeit mit den Menschen mit Beeinträchtigung eingebracht werden:

Planen von Arbeits-, Freizeit- und Beschäftigungsangebote und ihre anschließende Durchführung, z.B.

musisch-kreative Angebote
gestalterische Angebote
bewegungspädagogische Aktivitäten
Organisation von Veranstaltungen und Festen
Förderung der individuellen Entwicklung unter Berücksichtigung von ggf. kulturellen Unterschieden
Unterstützung bei der Strukturierung von Tagesabläufen und Bewältigung von täglich wiederkehrenden Alltagsaktivitäten
Beratung bei der selbstständigen Lebensführung in Kooperation mit dem Menschen mit Beeinträchtigung.
Individuelle bedürfnisorientierte Unterstützung bei körperhygienischen und pflegerischen Maßnahmen

Oberstes Ziel ist es immer ein möglichst selbstbestimmtes Leben für alle Menschen in sozialer Integration zu ermöglichen und zu unterstützen.

Für einen weiteren Einblick in die Tätigekeiten schauen Sie sich den Film zum Berufsbild von Heilerziehungspflegerinnen und -pflegern bei Berufe.TV an!

Ausbildungsmöglichkeiten an der Elly-Heuss-Knapp-Schule

Die Fachschule für Heilerziehungspflege bildet Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspfleger aus, die als pädagogisch-pflegerische Fachkraft in sozialpädagogischen, wie auch in allen Einrichtungen der Eingliederungshilfe tätig werden können. Es finden sich hierbei derzeitig zwei Modelle in der Ausbildung. Je nachdem, welche Voraussetzungen Sie mitbringen, wird die passende Ausbildungsstruktur gewählt, die die notwendige Kompetenzen dieser verantwortungsvollen Tätigkeit vermittelt.

Spätester Anmeldetermin für das im August beginnende Schuljahr ist jeweils der letzte Tag im Februar. Spätere Bewerbungen können jedoch immer berücksichtigt werden, wenn noch nicht alle Schulplätze vergeben sind.

praxisintegrierte Ausbildung für Heilerziehungspflege (PiA-HEP)

Die praxisintegrierte Ausbildung der Fachschule für Heilerziehungspflege ist eine modernisierte Organisationsform, wie sie im Beschluss der Kultusministerkonferenz im Mai 2022 gefordert wurde.

Gemeinsam mit Einrichtungen der Eingliederungshilfe findet die Ausbildung verknüpft zwischen Theorie und Praxis statt, so dass theoretische Inhalte direkt in der Praxis erprobt werden können, aber auch Erfahrungen, die in den Einrichtungen erlebt werden, direkt in der Schule analysiert und theoretisch eingeordnet werden können. Hierdurch wird der direkte Theorie-Praxis-Bezug hergestellt und Unterrichtsinhalte schneller von den Auszubildenden verstanden.

Besonders ist, dass der Auszubildende mit seiner Einrichtung der Eingliederungshilfe einen Ausbildungsvertrag mit Ausbildungsvergütung abschliesst und die Fachschule sichert nach Prüfung der Ausbildungsvoraussetzungen einen Schulplatz zu.

Aufnahmevoraussetzungen

schulisch: Mittlerer Bildungsabschluss (MSA)

Das bringen Sie mit:

beruflich: abgeschlossene zweijährige Ausbildung (ggf. zusätzlich 150 Stunden Praxis in Einrichtungen der Eingliederungshilfe, wenn die Ausbildung nicht im pädagogischen oder pflegerischen Bereich absolviert wurde.)

alternativ: Fachhochschulreife/ Allgemeine Hochschulreife und zusätzlich 150 Stunden Praxis in Einrichtungen der Eingliederungshilfe

Freiwilligendienste nach Bundesgesetze (FSJ/BFD) können auf die Praxis angerechnet werden, wenn diese direkt vor der Bewerbung absolviert wurden.

Aufbau der Ausbildung

Der Bildungsgang dauert je nach Ausbildungsform zwei oder drei Jahre und schließt mit einer staatlichen Prüfung ab. Nach bestandener Abschlussprüfung erfolgt die Zuerkennung der Berufsbezeichnung „Staatlich anerkannte Heilerziehungspflegerin“/ „Staatlich anerkannter Heilerziehungspfleger“.

Aufbau der PiA-HEP-Ausbildung

dreijährig
Jahr 1 & 2: zwei Praxistage, drei Schultage
Jahr 3: drei Praxistage, zwei Schultage
Unterrichtszeiten i.d.R. zwischen 8:00 und 16:00 Uhr, ggf. Abweichungen möglich
darüber hinaus pro Jahr mind. eine Blockwoche mit fünf Tagen Schule, diese können auch außerhalb der Schule und ggf. mit Übernachtung stattfinden
Praxisarbeitszeiten regeln die Einrichtungen je nach den dort vorliegenden Dienstzeiten

Je nachdem in welchem Arbeitsfeld der Arbeitsvertrag besteht, muss die Einrichtung den Auszubildenden für eine betriebliche Praxiszeit in einem zweiten Arbeitsfeld freistellen. Nach der Fachschulverordnung müssen Praxiszeiten im Elementarbereich und mit pflegerischem Schwerpunkt zur Zuerkennung des Abschlusses nachgewiesen werden.

Fachrichtungsbezogener Lernbereich

Im fachrichtungsbezogenen Lernbereich wird in sechs Lernfeldern unterrichtet. Diese resultieren aus der beruflichen Praxis und gründen sich auf konkrete Handlungssituationen, die mit Hilfe von Lernsituationen bearbeitet werden.

Neben (heil-)pädagogischen, psychologischen und soziologischen Themen, finden sich auch pflegerische, gestalterische und rechtliche Aspekte der konkreten beruflichen Praxis in der Eingliederungshilfe im Unterricht wieder.

Lernfeld 1

eigene Biografie & Gründe für die Berufswahl,
Entwicklung einer professionellen beruflichen Identität
geschichtliche Entwicklungen im Berufsfeld
Erwartungen & Anforderungen an die Fachkraft

Lernfeld 2

professionelle Gestaltung der beruflichen Beziehungen
Kommunikationsmodelle & Konfliktbewältigung
Ressourcen und Bedürfnisse der Menschen mit Beeinträchtigung und deren Priorität
Grundlagen von Wahrnehmung und Beobachtung

Lernfeld 3

Inklusion
vielfältige Lebensweisen & Lebenssituationen
Bedeutung von Teilhabe für die Entwicklung
Verhaltens- & Lerntheorien und Entwicklungsbesonderheiten & -aufgaben
Ursachen und Erscheinungsformen von Behinderung

Lernfeld 4

Entwicklungs-, Bildungs- und Pflegeprozesse
Selbstbildungsprozesse in verschiedenen Bereichen
Gestaltung, Bewegung, Spiel, Psychomotorik
Gesundheit/Pflege & Alltagsbewältigung
Bildungspläne und Empfehlungen für Kindertageseinrichtungen

Lernfeld 5

Heterogenität von Lebenswelten und -situationen von Menschen mit Beeinträchigung und deren Familien und Netzwerken
rechtliche Rahmenbedingungen, Schutzauftrag, rechtliche Betreuung von Menschen mit Beeinträchtigung

Lernfeld 6

Entwicklung von Institution und Team
Instrumente der Qualitätsentwicklung für Team & Institution
Möglichkeiten der Öffentlichkeitsarbeit
grundlegendes Wissen über Leitungsaufgaben & Personalführung

Fachrichtungsübergreifender Lernbereich

Im fachrichtungsübergreifenden Lernbereich ist das Qualifikationsniveau dem Rahmen zum Erwerb auf Niveau der Fachhochschulreife angepasst und soll die Möglichkeit der Gestaltungs-, Handlungs- und Studierfähigkeit mit in den Fokus setzen, wobei auch übergreifende Kenntnisse in Bezug auf Lern-, Präsentations- & Gruppenarbeitstechniken Berücksichtigung finden sollen. In diesem Lernbereich werden sowohl allgemeinbildende, als auch berufsbezogene Aspekte aus den drei Lernbereichen unterrichtet.

Deutsch/Kommunikation mit Sprachbildung:

sprachliche Bildung in der (frühen) Kindheit und deren Fördermöglichkeiten. Schließt mit einem Zertifikat ab.

Naturwissenschaft und Technik:

Bildungsbereiche (Bildungsleitlinien für den Elementarbereich), experimentelle Angebote erstellen und anwenden, adressatengerechte Thematiken des Lernbereichs

Wirtschaft/Politik:

Rolle der Auszubildenen als Arbeitnehmende, Inhalte des Arbeitsvertrages, Steuergesetzgebung und Absicherungsmöglichkeiten in der Sozialversicherung

Wahlpflichtbereich:

Dient Erweiterung und Vertiefung von Kompetenzen im Arbeitsfeld, zum Teil enge Kooperation mit Einrichtungen der Eingliederungshilfe, wo theoretische Kenntnisse in der Praxis erprobt und reflektiert werden, Unterstützte Kommunikation, Nahrungszubereitung und -anpassung an verschiedene Krankheitsbilder sowie Umsetzung für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung

Prüfung und Abschluss

Die Abschlussprüfungen werden im letzten Schulhalbjahr geschrieben und bestehen aus drei Klausuren und einer Facharbeit, deren Fragestellung sich in der Regel aus der praktischen Tätigkeit im letzten Schuljahr entwickelt. Optional können mündliche Prüfungen nach den Klausuren erfolgen (durch Verpflichtung durch Beschluss der Prüfungskommission ODER unter bestimmten Voraussetzungen eine Wahl der Auszubildenden)

Nach erfolgreichem Abschluss darf die Berufsbezeichnung: Staatlich anerkannte Heilerziehungspflegerin bzw. staatlich anerkannter Heilerziehungspfleger geführt werden.

Zusätzlich erhält man die Zusatzbezeichnung:
Bachelor Professional

Mit dem Bachelor Professional soll die Gleichwertigkeit mit dem akademischen Grad sowie die Praxisnähe zum Ausdruck gebracht werden und stellt einen Abschluss auf der Niveaustufe DQR 6 des Deutschen Qualifikationsrahmen dar. Hierdurch soll die Qualität und das Niveau der Ausbildung auch im internationalen Kontext verdeutlicht werden. Nicht zu verwechseln darf diese Bezeichnung mit der Bezeichnung, die durch ein Studium an Hochschulen vergeben wird.

Weiterbildungsmöglichkeiten

Nach dem erfolgreichen Abschluss der Fachschule für Heilerziehungspflege stehen eine Reihe von Weiterbildungsmöglichkeiten zur Verfügung, die zum Teil auch berufsbegleitend erfolgen können. Diverse fachspezifische Fortbildungen, die zum Teil mit Zertifikaten abschließen, können besucht werden (z.B. Basale Stimulation, Unterstützte Kommunikation, Kinästhetik oder Tiergestützte Pädagogik). Darüber hinaus bietet sich die Möglichkeit der Weiterbildung an Fachschulen, Fachhochschulen oder Universiäten.

Naheliegende Qualifikationen sind hier:

Fachschule Heilpädagogik
Fachschule Sozialmanagement
Studium Bachelor/Master Soziale Arbeit
Studium Bachelor/Master Heilpädagogik

Weitere allgemeine Informationen

Der Besuch der Fachschule ist schulgeldfrei. Entstehende Kosten für Besichtigungen, Klassenfahrten, betrieblichen Praxiszeiten müssen von den Auszubildenden getragen werden.
Lernmittel werden im Rahmen der geltenden Bestimmungen kostenlos zur Verfügung gestellt.
Der Besuch der zweijährigen Fachschule kann nach den geltenden Bestimmungen des Bundesausbildungsförderungsgesetzes (BAföG) gefördert werden. Anträge sind an das zuständige Amt für Ausbildungsförderung zu richten.

Zu Beginn der Ausbildung wird eine Belehrung nach dem Infektionsschutzgesetz §43 in der Schule durchgeführt.
Eine Rücksendung aller eingereichten Bewerbungsunterlagen können wir aus technischen Gründen leider nicht leisten. Wir bitten deshalb auch darum, keine Bewerbungsmappen, Schnellhefter, Prospekthüllen oder Ähnliches mitzuschicken.
Bitte nur vollständige Unterlagen einreichen. Unvollständige Bewerbungen werden nicht bearbeitet.

Anmeldung/Bewerbung

Nach der schriftlichen Zusage des Schulplatzes müssen Sie Folgendes einreichen:

Ein erweitertes Führungszeugnis zur Vorlage bei einer Behörde (§30a BZRG) nicht älter als drei Monate zum Schulbeginn
Das Zusageschreiben ist bei der Beantragung vorzulegen.
Ohne Vorlage eines Führungszeugnisses am ersten Schultag ist eine endgültige Aufnahme nicht möglich!

Bei Interesse an PiA-HEP

Sie bewerben sich für die PiA-HEP-Ausbildung mit allen erforderlichen Unterlagen direkt auf eine von einer Einrichtung der Eingliederungshilfe ausgeschriebene Stelle

Erst nach positiver Prüfung durch uns als Schule erfolgt die Möglichkeit des Abschlusses eines Arbeitsvertrages.

Fügen Sie der Bewerbung an die Einrichtung folgende Unterlagen bei, die für die Schulplatzzusage erforderlich sind:

tabellarischer und unterschriebener Lebenslauf

beglaubigte Nachweise über

schulische und
berufliche Aufnahmevoraussetzungen

Nachweis(e) über Praxiszeiten

Infos & Anmeldung

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Elly-Heuss-Knapp-Schule
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Berufsausbildung Pädagogik

Sozialpädagogische/r Assistent/in

Erzieher/in

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Abt. 4.1 | Berufsschule

Berufsausbildung Pharmazeutisch-Kaufmännische/r Angestellte/r

an der

Elly-Heuss-Knapp-Schule

Pharmazeutisch-Kaufmännische Angestellte sind Fachkräfte mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung, die hauptsächlich in Apotheken, in der Medikamentendisposition, Lagerhaltung und Abrechnung z.B. im pharmazeutischen Großhandel arbeiten. Auch in der pharmazeutischen Industrie werden sie beschäftigt.

Pharmazeutisch-Kaufmännische Angestellte sind für die Organisation und Verwaltung z.B. in Apotheken zuständig. So bestellen sie u.a. Arzneimittel, kontrollieren den Wareneingang und lagern die Arzneimittel fachgerecht. Sie präsentieren apothekenübliche Produkte ansprechend und verkaufsfördernd im Verkaufsraum und verkaufen nicht-rezeptpflichtige Produkte an die Kundschaft.

Folgende Tätigkeiten sind typisch für Pharmazeutisch-Kaufmännische Angestellte:

Büroarbeit und -organisation: Verwaltung der Lagerbestände an Arzneimitteln und sonstigen Waren; bei Bedarf Bestellungen vornehmen, Wareneingang prüfen; Buchhaltungsarbeiten erledigen; Post- und Zahlungsverkehr abwickeln
Tätigkeiten im Lagerraum: Auszeichnung von Waren und Einsortierung in die entsprechenden Regale; Arzneimittel abfüllen und abpacken; fachgerechte Lagerung sicherstellen, Verfallzeiten und Verschlüsse (z.B. bei Betäubungsmitteln) prüfen
Laborarbeiten durchführen: bei der Herstellung von Eigenerzeugnissen und der Prüfung von Arzneien helfen, z.B. indem vorbereitende Arbeiten übernommen werden; Laborgeräte und Apparaturen sachkundig reinigen und pflegen
Ware präsentieren und verkaufen: Schaufenster dekorieren und Waren ansprechend und verkaufsfördernd präsentieren; Waren wie Kosmetik oder Säuglingspflege sowie rezeptfreie Arzneimittel verkaufen

Schauen Sie sich den Film zum Berufsbild von Pharmazeutisch-Kaufmännische Angestellten bei Berufe.TV an!

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Berufsausbildung Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r

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Zahnmedizinische Fachangestellte sind Fachkräfte mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung, die hauptsächlich in Zahnarztpraxen sowie in (universitären) Zahn-, Mund- und Kieferkliniken arbeiten.

Zahnmedizinische Fachangestellte sind für die Organisation und Verwaltung z.B. in Zahnarztpraxen zuständig. Als „rechte Hand“ assistieren sie Zahnärzten und -ärztinnen aber auch bei der Untersuchung, Behandlung, Betreuung und Beratung von Patientinnen und Patienten.

Folgende Tätigkeiten sind typisch für zahnmedizinische Fachangestellte:

Betreuung der Patienten: Patienten empfangen und gezielt nach deren Befindlichkeit fragen, um die medizinischen Dringlichkeit bzw. um Notfällen zu erkennen; Krankenblatt anlegen, persönliche Daten und bisherige Krankengeschichte erfragen; Betreuung im Wartezimmer, ggf. auch nach der Behandlung; nach Absprache mit der Ärztin oder dem Arzt Rezepte ausgeben
Sprechstundenablauf organisieren: Terminvergabe; Praxisräume vorbereiten, interne Abläufe planen; Postein- und -ausgang sowie Telefonverkehr abwickeln; Arznei- und Hilfsmittel fachgerecht lagern und handhaben, Praxisbedarf bevorraten
zahnmedizinische Instrumente und Apparate anwenden, pflegen und warten insbesondere unter Einhaltung der nötigen Hygiene
bei Behandlungen und Untersuchungen assistieren: Instrumente und Apparaturen für die Behandlung bereitlegen bzw. vorbereiten sowie Füllungs- oder Abformmassen, Nahtmaterial u.a. Hilfsmittel zureichen; Operationen vorbereiten, Absauggeräte zum Absaugen von Speichel, Bohrstaub und Kühlwasser während der Behandlung bedienen; Füllungs- und Abformmaterialien anrühren, Injektionen vorbereiten
Laborarbeiten durchführen und Ergebnisse protokollieren (in der Regel erst nach Weiterbildungsmaßnahmen)
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